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Mostrando las entradas de abril, 2025

Décimo tercera sección: Realidad Aumentada

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 Sección Práctica Para la práctica hice uso de la herramienta de Assemblr propuesta por mis compañeros y la que personalmente se me hizo más intuitiva a la hora de realizarla. Como objeto 3D hice uso del que empleé en una práctica pasada (web 3D) pues es compatible con el formato glb con el que trabaja la herramienta, en el entorno real es posible apreciarlo al escanear el siguiente código QR generado por la misma página con tu dispositivo móvil. Apreciación según las indicaciones:

Décimo segunda sección: Herramientas para la creación de aplicaciones móviles

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 Sección Práctica Se ha utilizado MIT App Inventor para diseñar una interfaz gráfica en la que al hacer click en un botón puedas ser saludado. El proceso fue sencillo debido a que la interfaz de la página es intuitiva.

Undécima Sección: La IA como herramienta de apoyo en el grado IDIDP

 Sección Práctica En esta práctica con ayuda de Txyz.ia se encontró material de apoyo para defender una postura a favor de la implementación de la inteligencia artificial en el desarrollo de proyectos de grado o tfg, teniendo como resultado lo siguiente. Postura a favor de la optimización del tiempo en la búsqueda de documentos académicos o referentes confiables en el desarrollo de proyectos de grado o tfg.  Mejora en la eficiencia de la revisión de literatura:   La IA puede ayudar a unificar criterios y agilizar el proceso de revisión de literatura, lo cual es fundamental para la realización de tesis. ( https://upcommons.upc.edu/handle/2117/417282 ) Aumento en la precisión y exhaustividad de las búsquedas:   Las herramientas de IA pueden rastrear y analizar una gran cantidad de documentos (artículos, tesis, informes, etc.) de manera más eficiente que los métodos manuales, lo que permite a los investigadores acceder a un conjunto más completo y confiable de referenc...

Décima Sección: Cartel de la semana CUme

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Novena Sección: RRSS Infog QR

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  Sección Práctica Gracias a esta práctica se pudo generar el código QR para el cartel de la semana del CUme de manera temporal que remite al Instagram del Centro mientras se confirma la información con las actividades/inscripción/apartado. El cartel se realizó en Canva y el código QR con ayuda de la página qr.io , la cual cuenta con la personalización adecuada necesaria de forma intuitiva suficiente para la realización de la práctica.